Điều dễ nhầm khi mới tìm hiểu V-ACT là thấy đề có ba phần nhưng kết quả lại nhắc bốn thành phần. Không có phần nào bị thiếu: Sử dụng ngôn ngữ gồm cả Tiếng Việt và Tiếng Anh. Nhìn rõ cách chia này sẽ giúp em chọn đúng tài liệu và đọc đúng các con số trên thông tin kỳ thi.
Bắt đầu bằng cấu trúc đang áp dụng
V-ACT là tên nhận diện kỳ thi Đánh giá năng lực của ĐHQG-HCM. Theo giới thiệu chính thức năm 2026, bài thi gồm 120 câu trắc nghiệm đa lựa chọn, làm trên giấy trong 150 phút. Cấu trúc được triển khai trên nền đã điều chỉnh từ năm 2025 [1]. Khi tìm tài liệu, em cần kiểm tra năm và dạng thức, tránh ghép một bảng cấu trúc cũ với thông tin mới.
Cấu trúc và số câu theo thông tin ĐHQG-HCM năm 2026 [1]. Sử dụng ngôn ngữ 60 câu gồm hai nhóm, mỗi nhóm 30 câu.
Từng phần cần được đọc như một nhóm nhiệm vụ
Trong Sử dụng ngôn ngữ, học sinh cần xem cả Tiếng Việt lẫn Tiếng Anh. Việc hiểu từ, nhận ra quan hệ giữa những ý trong đoạn và chọn căn cứ cho kết luận có thể đòi hỏi các thao tác khác nhau. Khi tự chữa, ghi “chưa hiểu từ này” sẽ dẫn tới việc luyện khác với “hiểu đoạn nhưng suy luận quá xa”.
Toán học yêu cầu sử dụng nền tảng toán phổ thông. Tư duy khoa học gồm 12 câu về logic, phân tích số liệu và 18 câu suy luận khoa học theo cấu trúc công bố [1]. Đừng chỉ tìm tên một môn để đoán toàn bộ cách làm; hãy xem dữ kiện, yêu cầu và căn cứ cần dùng ở câu tham khảo.
| Khi xem câu tham khảo | Dấu vết nên ghi lại | Việc luyện có thể chọn |
|---|---|---|
| Đọc một đoạn văn | Em tìm sai thông tin hay chọn kết luận thiếu căn cứ? | Đối chiếu từng ý của đáp án với câu hoặc đoạn liên quan. |
| Giải một nhiệm vụ Toán | Em vướng kiến thức hay chuyển điều kiện thành biểu thức? | Làm rõ biến, đơn vị và điều kiện trước khi tính. |
| Xử lý số liệu hoặc suy luận khoa học | Em đọc đúng đại lượng và hiểu cách tạo dữ liệu chưa? | Ghi ý nghĩa trục, đơn vị và điều được bằng chứng hỗ trợ. |
Gợi ý ghi chép minh họa khi tự xem lại bài, không phải bảng phân loại chính thức của đề thi.
Bốn thành phần điểm không phải phép nhân số câu đúng
FAQ ĐHQG-HCM nêu điểm tối đa toàn bài là 1.200; Tiếng Việt, Tiếng Anh, Toán học và Tư duy khoa học có mức tối đa 300 cho từng thành phần. Kết quả được xác định bằng phương pháp theo lý thuyết ứng đáp câu hỏi, IRT [2]. Ba phần tổ chức đề và bốn thành phần báo cáo vì vậy cần được đọc ở hai cấp khác nhau.
Một nhóm có 30 câu và mức tối đa 300 không đủ để suy ra mỗi câu đúng luôn được 10 điểm. Chẳng hạn, em tự đếm đúng 24 câu chỉ có thể ghi chắc số câu đúng là 24 theo khóa đã kiểm tra; chưa được tự đổi thành 240 điểm chính thức. Cần dùng kết quả và hướng dẫn của đơn vị tổ chức.
Khi luyện thi thử, hãy xem báo cáo có ghi rõ số câu đúng, điểm ước lượng hay điểm trên thang báo cáo không. Những chỉ số ấy có thể cùng hữu ích, nhưng cần giữ đúng tên. Không nên đặt một điểm do bộ đề tự chấm cạnh điểm V-ACT chính thức rồi mặc định chúng đã so sánh trực tiếp được.
Chọn một việc để làm ngay sau khi đọc cấu trúc
Em hãy lấy một đề tham khảo đúng dạng thức, đánh dấu ranh giới các nhóm câu và làm thử một đoạn ngắn trong điều kiện có ghi thời gian. Sau đó chọn một câu sai để viết rõ mình vướng ở yêu cầu, kiến thức hay lập luận. Cấu trúc cho em bản đồ của bài thi; ghi chép từ bài làm mới giúp biết nên bắt đầu ôn ở điểm nào. Thông tin trong bài được đối chiếu ngày 31/10/2026; khi chuẩn bị cho mùa thi mới, cần xem thông báo tương ứng.
Nguồn tham khảo
[1] Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng Đào tạo, ĐHQG-HCM (11/05/2026). Giới thiệu kỳ thi ĐGNL ĐHQG-HCM năm 2026. Xem tài liệu
[2] ĐHQG-HCM (2026). Một số câu hỏi thường gặp kỳ thi Đánh giá năng lực, mục 2, 5–7 và thông tin sử dụng kết quả. Xem tài liệu